Moh Jusri Kahar, Murniati, M. and Sitti Hawaena (2025) “Komparasi Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Problem Posing dan Open Ended dalam Pembelajaran Matematika pada Peserta Didik Kelas VIII”, Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 4(3), pp. 258–269. doi: 10.53696/venn.v4i3.312.